Συνολικές προβολές σελίδας

Τρίτη, 22 Δεκεμβρίου 2015

ΤΙΣ ΚΑΛΥΤΕΡΕΣ ΕΥΧΕΣ ΜΑΣ ΣΕ ΟΛΟ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ

Με μία πολύ όμορφη γιορτή από τους μαθητές του Δημοτικού και του Γυμνασίου , θα πάμε στις διακοπές των Χριστουγέννων ευχαριστημένοι από όσα κάναμε και μάθαμε έως τώρα , στέλνοντας πολλές ευχές σε όλο τον Κόσμο και ευχόμενοι να γυρίσουμε όλοι καλά και με όρεξη γιατί το νέο έτος θα είναι ιδιαίτερα απαιτητικό σύμφωνα με τον προγραμματισμό του Σχολείου....
Στη γιορτή μας παρευρέθηκαν ,όπως κάθε χρόνο, Ο Σεβασμιότατος Μητροπολίτης μας Ιγνάντιος με τους Άγιους πατέρες που συνδράμουν στο έργο μας. Ο διευθυντής του Καταστήματος Κράτησης , πολλοί Υπάλληλοι και οι υπηρεσίες του Καταστήματος.Οι μαθητές του Γυμνασίου μίλησαν πάλι με λόγια που συγκινούν , αλλά επειδή η χαρά της ζωής υπάρχει παντού , η γιορτή έκλεισε με πολλά τραγούδια από  το μουσικό σχήμα που έγινε φέτος με συνεργασία των δύο σχολείων και πολλά δώρα στους κρατούμενους μαθητές μας.

Πέμπτη, 10 Δεκεμβρίου 2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΒΟΛΟΥ



Στόχος μας είναι οι συμμετέχοντες να γνωρίσουν τη δημιουργία του σύμπαντος, το πώς διαμορφώθηκε η γη στο πέρασμα του χρόνου, τους ρόλους των πετρωμάτων και το πώς αυτά επηρεάζουν την εικόνα της.

Επίσης να γνωρίσουν τα ζώα και τα φυτά που υπήρξαν σε περιοχές της Ελλάδας και ειδικά του Βόλου και του Πηλίου
 και τέλος να ενημερωθούν για την εξέλιξη του ανθρώπου. 

ΜΕ ΜΕΓΑΛΟ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΑΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ , ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΠΙΣΚΕΦΤΗΚΕ , ΚΑΙ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΑ ΣΥΖΗΤΗΣΗ.

«Σύνδεση με Σύνεση»

ΕΝΤΑΞΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΑ :Διαδικτυακά σεμινάρια για την ορθή, υπεύθυνη και ασφαλή χρήση του Διαδικτύου

Στο πλαίσιο του έργου «Σύνδεση με Σύνεση» πρόκειται να πραγματοποιηθούν μία σειρά διαδικτυακών σεμιναρίων «webinars» τα οποία θα αφορούν στην ορθή, υπεύθυνη και ασφαλή χρήση του Διαδικτύου. Τα διαδικτυακά σεμινάρια θα έχουν έναν καινοτόμο, διαδραστικό χαρακτήρα και θα υλοποιηθούν με τη χρήση οπτικοακουστικού υλικού (διακεκριμένων τανιών & βίντεο του Πανευρωπαϊκού Δικτύου Ενημέρωσης & Επαγρύπνησης Insafe) που προβάλλει με ιδιαίτερα προσιτό τρόπο τις συμπεριφορές των ανηλίκων στο Διαδίκτυο. Έτσι, οι μαθητές θα ευαισθητοποιηθούν ταυτίζοντας τους εαυτούς τους με τους πρωταγωνιστές των βίντεο, και κατανοώντας με αυτό τον τρόπο πόσα από τα δικαιώματα που έχουν στο Διαδίκτυο καταπατώνται τόσο από τους ίδιους (όπως π.χ. η προστασίας της ιδιωτικής ζωής), όσο και από τρίτους.


Πέμπτη, 19 Νοεμβρίου 2015

Νέα συνεργασία του σχολείου μας με την Μ.Κ.Ο. «ΑΡΣΙΣ» για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα



    Στο σχολείο μας το πρόγραμμα για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα υλοποιούν οι δάσκαλοι του σχολείου κ.κ. Καραγιάννης Αθανάσιος και Καραδήμας Κων/νος και υποστηρίζεται από τον εκπαιδευτικό της ΜΚΟ Άρσις κ. Αλεξόπουλου Χρήστου.

Η Άρσις είναι κοινωνική μη κυβερνητική οργάνωση που δραστηριοποιείται από το 1992 για την υποστήριξη των παιδιών και των νέων και την προάσπιση των δικαιωμάτων τους. Λειτουργεί με κέντρα στην Αθήνα, Θεσσαλονίκη, Βόλο, Κοζάνη, Αλεξανδρούπολη, ενώ έχει αναπτύξει δραστηριότητες και σε πολλές άλλες χώρες.

Η Άρσις δουλεύει κυρίως με νέους ηλικίας 17-23 χρονών και κατά περίπτωση σε μικρότερα ή μεγαλύτερα παιδιά που βιώνουν συνθήκες ζωής που εμποδίζουν την ομαλή προσωπική τους ανάπτυξη και την πρόσβασή τους στα κοινωνικά  αγαθά, συνθήκες όπως η ανεπαρκής ή ανύπαρκτη υποστήριξη από την οικογένεια, η παραμέληση, η απόρριψη από το εκπαιδευτικό σύστημα, η κακοποίηση, η εκμετάλλευση,  η μετανάστευση, η προσφυγιά, η έλλειψη στέγης, η ανεργία, η σύγκρουση με το νόμο, η διαβίωση σε ιδρύματα ή σωφρονιστικά καταστήματα, κ. α.

Η Άρσις πλαισιώνεται από εξειδικευμένα στελέχη και εκπαιδευμένους εθελοντές. Βασικός  στόχος των εθελοντών είναι να προσεγγίσουν με μεθοδευμένη προσπάθεια τα παιδιά που μειονεκτούν κοινωνικά και να οργανώσουν μαζί τους επιμορφωτικές και ψυχαγωγικές δραστηριότητες καθώς και την ανάπτυξη της αυτοεκτίμησης τους μέσα από το παιχνίδι και άτυπη εκπαίδευση, όπως και την ανανέωση της ευκαιρίας για την ένταξη στη σχολική διαδικασία.

Το πρόγραμμα έχει τίτλο: «Δράσεις Ευαισθητοποίησης νέων στα Ανθρώπινα Δικαιώματα μέσω των εκπαιδευτικών εγχειριδίων Compass και Compassito». Το παραπάνω πρόγραμμα αποσκοπεί στην προώθηση της ιδέας των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στους νέους και ιδίως στους μαθητές πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.

Το ανωτέρω πρόγραμμα υλοποιείται στο πλαίσιο της ένταξης του σχολείου μας στην Ελληνική Ακαδημία Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων.






ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ 2ου ΒΙΒΛΙΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ





Με μεγάλη επιτυχία παρουσιάστηκε το Σάββατο 14/11/2015, στο Πνευματικό Κέντρο της Ι.Μ. Δημητριάδος, το δεύτερο βιβλίο που έγραψαν οι δάσκαλοι και οι μαθητές-κρατούμενοι του 33ου Δημοτικού Σχολείου Βόλου - Ειδικού Καταστήματος Κράτησης Νέων Βόλου, με θέμα: " Η Ανατολή της ζωής στις γειτονιές του κόσμου". Το βιβλίο παρουσίασαν οι δάσκαλοι του σχολείου κ.κ. Καραγιάννης Αθ. και Καραδήμας Κων/νος. Το βιβλίο αναφέρεται στα ήθη και τα έθιμα του γάμου, της ονοματοδοσίας και της βάφτισης από τις μακρινές πατρίδες των κρατουμένων μαθητών. Το περιεχόμενο του έργου στηρίχθηκε στις συνεντεύξεις των μαθητών και αναπλάστηκε με τη φροντίδα και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών τους. Ο συγκινητικός αγώνας των παιδιών αυτών να αφήσει πίσω του ότι τους πλήγωσε και να ξεκινήσουν μια νέα ζωή δομημένη στις αρχές της αλληλοπεριχώρησης συγκίνησε τον Σύλλογο Συμπαραστάσεως Κρατουμένων "Ο Εσταυρωμένος" που ανέλαβε την έκδοση του και του 2ου βιβλίου του σχολείου μας. Το πρώτο βιβλίο που κυκλοφόρησε πάλι με τη στήριξη του συλλόγου περιλάμβανε συνταγές από τις χώρες προέλευσης των μαθητών. Ευχαριστούμε για την βοήθεια και την υποστήριξη για την επιτυχή συγγραφή του βιβλίου τις εκπαιδευτικούς κα Γώγου Ηρώ και Σαράντη Σοφία καθώς και τον πρόεδρο του συλλόγου "Ο Εσταυρωμένος" π. Θεόδωρο Μπαντάκα και το Διοικητικό Συμβούλιο του.



Δευτέρα, 26 Οκτωβρίου 2015

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΘΕΡΙΝΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ , ΣΠΕΤΣΕΣ 21-25/10/2015

"ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ"






Πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία στην Αναργύρειο-Κοργιαλένιο Εμπορική Σχολή, στις Σπέτσες, από 21-25 Οκτωβρίου 2015, η Θερινή Ακαδημία με θέμα "Ανθρώπινα Δικαιώματα στην Πράξη",  που διοργάνωσαν το European Wergeland Centre, το Council of Europe και το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
Από το 33ο Δημοτικό Σχολείο συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί Αθανάσιος Καραγιάννης, Κων/νος Καραδήμας και Σοφία Σαράντη.
Στην Ακαδημία αναπτύχθηκαν διεξοδικά πολλά θέματα μεταξύ αυτών ο Χάρτης του Συμβουλίου της Ευρώπης που ασχολείται με την εκπαίδευση για τη δημοκρατική ιδιότητα του Πολίτη και  τα ανθρώπινα δικαιώματα.
Μεταξύ των σκοπών του Χάρτη είναι η εκπαίδευση για την δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και η εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα, που σημαίνει εκπαίδευση, ευαισθητοποίηση, ενημέρωση και όλες τις πρακτικές και δραστηριότητες που αποσκοπούν στην ενδυνάμωση ώστε να ασκούν και να υπερασπίζονται τη διαφορετικότητα και να διαδραματίζουν ενεργό ρόλο στη δημοκρατική ζωή με στόχο την προώθηση και την προστασία της δημοκρατίας και του κράτους δικαίου.
Επίσης να συμβάλλουν στην οικοδόμηση και την υπεράσπιση μιας κουλτούρας ανθρωπίνων δικαιωμάτων μέσα στην κοινωνία με στόχο την προστασία των δικαιωμάτων του ανθρώπου.
Η μάθηση στην εκπαίδευση για την δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα ανθρώπινα δικαιώματα είναι μια δια βίου εκπαίδευση. Εκτός των παραπάνω θεμάτων το πρόγραμμα περιείχε την προσέγγιση του σχολείου ως συνόλου, ο πολιτισμός των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, εργαλεία αποτελεσματικής επικοινωνίας, βασικοί κανόνες για τη δημιουργία δημοκρατικού διαχείριση του σχολείου, την οικοδόμηση δημιουργικών σχέσεων στο σχολείο, τη συνεργασία του σχολείου με τον συνήγορο του πολίτη. Ακόμα πραγματοποιήθηκαν από τους εκπαιδευόμενους σχέδια δράσης υλοποίησης ανάλογων προγραμμάτων στο σχολείο τα οποία θα υλοποιηθούν την φετινή σχολική χρονιά.
Με όλα αυτά τα εφόδια και τις εμπειρίες αποχαιρετίσαμε τις όμορφες Σπέτσες και ξεκινήσαμε δυναμικά την υλοποίηση του ενδιαφέροντος αυτού προγράμματος στο σχολείο μας.

Τρίτη, 15 Σεπτεμβρίου 2015

ΕΝΑ ΚΑΛΟ ΞΕΚΙΝΗΜΑ

Ιδιαίτερη ικανοποίηση για Μαθητές - Εκπαιδευτικούς και το Ε.Κ.Κ.Ν. για το ξεκίνημα της νέας Σχολικής Χρονιάς.
ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΞΕΚΙΝΑ ΜΕ 1ο  ΒΡΑΒΕΙΟ "ΞΥΛΙΝΗΣ ΦΩΛΙΑΣ" , ΜΕ ΤΙΜΗΤΙΚΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΑΠΟ ΤΗ "ΜΕΡΙΜΝΑ" , ΜΕ ΤΟ ΝΕΟ ΜΑΣ ΒΙΒΛΙΟ ΝΑ ΕΧΕΙ ΕΥΡΕΙΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑ , ΜΕ ΕΠΑΙΝΟ ΑΠΟ ΤΗ UNICEF ΚΑΙ ΒΕΒΑΙΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ACTIONAID !!!  (βλ. προηγούμενες αναρτήσεις)

ΚΑΙ ΕΝΩ ΚΑΤΑΓΡΑΦΕΤΑΙ Ο ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΟ 2015-2016 ,  ΑΡΧΙΖΟΥΜΕ ΣΕ ΜΙΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ (ΠΟΥ ΠΗΡΑΜΕ ΑΠΟ ΠΕΡΥΣΙ, ΣΤΟ ΤΕΛΟΣ - ΕΝΑ ΑΠΟ ΤΑ 13 ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ) :
     «Tα ανθρώπινα δικαιώματα στην πράξη στην Ελλάδα»

Θέμα: Διοργάνωση Ακαδημίας ( σύντομη επιμόρφωση) με θέμα «Tα ανθρώπινα δικαιώματα στην πράξη στην Ελλάδα», για Διευθυντές, Υποδιευθυντές και εκπαιδευτικούς όλων των σχολείων, Σπέτσες 21-25 Οκτωβρίου 2015

 Στις 21-25 Οκτωβρίου 2015 διοργανώνεται, για πρώτη φορά στη χώρα μας, Ακαδημία με θέμα «Tα ανθρώπινα δικαιώματα στην πράξη στην Ελλάδα», με τη συνεργασία του Συμβουλίου της Ευρώπης, του Ευρωπαϊκού Κέντρου Wergeland και του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Η Ακαδημία (σύντομη επιμόρφωση) διοργανώνεται από το Συμβούλιο της Ευρώπης και το Ευρωπαϊκό Κέντρο Wergeland κάθε χρόνο, από το 2011, στην Πολωνία και το Μαυροβούνιο για όλα τα κράτη-μέλη του Συμβουλίου της Ευρώπης,  για θέματα εκπαίδευσης στη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα ανθρώπινα δικαιώματα (EDC/HRE), με στόχο την ενίσχυση του δημοκρατικού πολιτισμού στα σχολεία.

Σκοπός της Ακαδημίας στην Ελλάδα είναι να προσφέρει επιμόρφωση αποκλειστικά σε Έλληνες εκπαιδευτικούς στον τομέα της εκπαίδευσης στη δημοκρατική ιδιότητα του πολίτη και τα ανθρώπινα δικαιώματα. Σύμφωνα με τον Καταστατικό Χάρτη του Συμβουλίου της Ευρώπης για την Εκπαίδευση για τη Δημοκρατική Ιδιότητα του Πολίτη και τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, η εκπαίδευση στις αξίες αυτές αποτελεί βασικό εργαλείο ώστε «οι μαθητές και οι μαθήτριες να εφοδιαστούν με γνώσεις και δεξιότητες για να κατανοήσουν και να αναπτύξουν τις δικές τους στάσεις και συμπεριφορές», προκειμένου να προωθούν και να προασπίζονται τα ανθρώπινα δικαιώματα και τις θεμελιώδεις ελευθερίες.


Η Ακαδημία στηρίζεται στην ολιστική προσέγγιση του σχολείου, αποσκοπώντας στο μετασχηματισμό του σε συμμετοχική δημοκρατική κοινότητα, χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς, μέσω του διαλόγου, της ανταλλαγής απόψεων και εμπειριών, αλλά και της συνεργασίας μεταξύ εκπαιδευτικών από σχολεία όλων των Εκπαιδευτικών Περιφερειών της χώρας.


2015-2016


Τρίτη, 2 Ιουνίου 2015

ΛΗΞΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ , ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΟΡΤΗ


Με τη λήξη της σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί γιορτή από τους μαθητές του σχολείου μας. Θα περιλαμβάνει παρουσίαση των καινοτόμων προγραμμάτων που πραγματοποιήθηκαν φέτος, βράβευση των νικητριών ομάδων του πρωταθλήματος ποδοσφαίρου και μπάσκετ που διενεργήθηκε τον προηγούμενο μήνα και παρουσίαση του βιβλίου με θέμα τα ήθη και τα έθιμα του γάμου και της ονοματοδοσίας-βάφτισης των χωρών καταγωγής των κρατουμένων. Επιπλέον, θα παρουσιαστεί θεατρικό έργο από τους μαθητές του σχολείου μας, με θέμα σκηνές και διαλόγους από τη φυλακή και την παραμονή τους σ΄ αυτή. Η γιορτή θα κλείσει με μουσική παράσταση από μαθητή-κρατούμενο, ο οποίος θα τραγουδήσει τραγούδι από τη χώρα, όπου θα εξιστορεί τους λόγους και τις συγκυρίες που τον οδήγησαν στη φυλάκισή του. Θα ακολουθήσει μετάφραση του κομματιού στα ελληνικά και η γιορτή  θα συνεχιστεί με μουσικό συγκρότημα που έχει προσκληθεί με αυτό το σκοπό.

Τρίτη, 19 Μαΐου 2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Κ.Δ.Β.Μ.

1. ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ , ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
2. ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΡΑΤΟΥΜΕΝΩΝ
3. Κρατούμενοι – Επικοινωνία στην καθημερινή ζωή (Α1)                          
 ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΑΝ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΙΑ



Το τρέχον σχολικό έτος πραγματοποιήθηκαν, από το σχολείο μας σε συνεργασία με το ΚΔΒΜ. Δ.Βόλου, ποικίλα προγράμματα με ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τους φυλακισμένους. Το πρώτο ήταν το πρόγραμμα "Ψυχολογική υποστήριξη κρατουμένων", το οποίο υπήρξε χρήσιμο για τους έγκλειστους, καθώς τους βοήθησε να αποκτήσουν ψυχική ισορροπία και ηρεμία, η οποία εύκολα διαταράσσεται ύστερα από την πολύμηνη παραμονή τους μέσα στη φυλακή. Το δεύτερο ήταν "Πρώτες βοήθειες και αγωγή υγείας". Το συγκεκριμένο πρόγραμμα βοήθησε τους μαθητές να αποκτήσουν βασικές γνώσεις προσφοράς βοήθειας στο συνάνθρωπο αλλά και στον εαυτό τους σε περίπτωση ανάγκης. Το τρίτο ήταν "Κρατούμενοι- Επικοινωνία στην καθημερινή ζωή(Α1)" που βοήθησε στη γλωσσική ανάπτυξη των κρατουμένων και ενίσχυσε όχι μόνο τη συνεννόηση στην  καθημερινή επικοινωνία των μαθητών στις καθημερινές τους συναναστροφές αλλά και στην ανάπτυξη και παραγωγή των δικών τους κειμένων. 

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΟΥ ΓΡΑΨΑΜΕ ΦΕΤΟΣ

Διαπολιτισμική «πολυφωνία»: βιβλίο
Δημιουργία σε συνεργασία με το Σύλλογο Συμπαραστάσεως Κρατουμένων «Ο ΕΣΤΑΥΡΩΜΕΝΟΣ» ενός δεύτερου ευσύνοπτου και περιεκτικού βιβλίου/corpus. Πέρυσι, το πρώτο με τίτλο «Σε ένα πιάτο ο κόσμος όλος» αφορούσε το γαστριμαργικό πλούτο των χωρών προέλευσης των μαθητών κι έτυχε γενικής αποδοχής και ανάλογης εκτίμησης.


ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ

ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΕ ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ , ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΓΙΑ ΤΕΤΑΡΤΗ ΣΥΝΕΧΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ . ΣΤΟΝ ΤΕΛΙΚΟ ΝΙΚΗΤΗΣ ΗΤΑΝ Η ΟΜΑΔΑ ΤΩΝ "ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ" , ΑΛΒΑΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΓΩΓΗΣ , ΠΟΥ ΚΑΤΕΒΑΛΕ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ "ΜΙΚΤΗ ΑΦΡΙΚΗΣ" ΜΕ ΣΚΟΡ 7-4. ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΚΗ ΠΑΛΙ ΗΤΑΝ Η ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΑΙΚΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ RESPECT ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΟΝ ΚΑΘΕ ΑΝΤΙΠΑΛΟ.


Τετάρτη, 6 Μαΐου 2015

«Έγκριση υλοποίησης της δράσης ασφάλειας στο νερό: "Ασφαλής Ελλάδα"-15 Μαΐου »

Σκοπός της δράσης είναι η ανάπτυξη ασφαλούς συμπεριφοράς στο νερό των παιδιών του δημοτικού σχολείου, η προστασία της δημόσιας υγείας από ατυχήματα στο νερό, η προσέλκυση μαθητών στο άθλημα της ναυαγοσωστικής (ΑθΝα), η δια βίου άθληση, και η σύνδεση αθλητισμού και διάσωσης στο πνεύμα του «ευ αγωνίζεσθαι».

Η συγκεκριμένη δράση θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας καθώς πολλοί από τους μαθητές μας είναι μετανάστες και επέλεξαν τον επικίνδυνο θαλάσσιο δρόμο για να φτάσουν στη χώρα μας. Τον ίδιο δρόμο προφανώς, θα ακολουθήσουν και πολλοί από τους συγγενείς και τους φίλους τους. Θεωρούμε λοιπόν, ότι πρέπει να γνωρίζουν να προφυλάσσονται και να βοηθούν άλλους συνανθρώπους τους σε περιπτώσεις ατυχημάτων που δυστυχώς είναι πάρα πολλά κατά τη διάρκεια τέτοιου είδους ταξιδιών. 

7ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ και ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ για την ΑΕΙΦΟΡΙΑ Αλλάζοντας στάσεις και συμπεριφορές μέσα από εκπαιδευτικά προγράμματα, έρευνα, σχολικά δίκτυα, δράσεις και δραστηριότητες στην Ελλάδα» Βόλος, 8, 9, 10 Μαϊου 2015

7ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ένωσής μας με θέμα: «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ και ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ για την ΑΕΙΦΟΡΙΑ Αλλάζοντας στάσεις και συμπεριφορές μέσα από εκπαιδευτικά προγράμματα, έρευνα, σχολικά δίκτυα, δράσεις και δραστηριότητες στην Ελλάδα» 
 ΕΙΣΗΓΗΣΗ : Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΕ ΧΩΡΟΥΣ ΕΓΚΛΕΙΣΜΟΥ
 ΕΝΑΡΞΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ 8/5/2015 ΒΟΛΟΣ
 ΕΙΣΗΓΗΣΗ - ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ
 ΤΑ ΜΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Στόχοι του Συνεδρίου είναι:
·         η ανάδειξη Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που υλοποιούνται στα σχολεία της χώρας
·         η προβολή του έργου και των δράσεων των ΚΠΕ
·         η παρουσίαση της έρευνας σχετικά με την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και τηνΕκπαίδευση για την Αειφορία που γίνεται στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
·         η ανάδειξη της αποτελεσματικότητας των Σχολικών Δικτύων ΠεριβαλλοντικήςΕκπαίδευσης που λειτουργούν στη χώρα
·         Η παρουσίαση εκπαιδευτικού υλικού για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και τηνΕκπαίδευση για την Αειφορία
·         η παρουσίαση δράσεων και δραστηριοτήτων σχετικών με την ΠεριβαλλοντικήΕκπαίδευση και την Εκπαίδευση για την Αειφορία που υλοποιούνται από κυβερνητικούςκαι μη κυβερνητικούς φορείς
·         η αποτίμηση των αποτελεσμάτων της δεκαετίας 2005-2014 για την Εκπαίδευση για τηνΑειφορία
·         οι προοπτικές της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης υπό το πρίσμα των διακηρύξεων τηςUNESCO μετά το Παγκόσμιο Συνέδριο της Nagoya
·         η ανάδειξη της συμβολής της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της Εκπαίδευσης για την Αειφορία για το ξεπέρασμα της κρίσης

Τετάρτη, 1 Απριλίου 2015



ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ

Η 25η Μαρτίου, ημέρα του Ευαγγελισμού, είχε οριστεί ως ημέρα έναρξης της Ελληνικής Επανάστασης από τον αρχηγό τηςΦιλικής Εταιρείας Αλέξανδρο Υψηλάντη[1][2][3] "ως ευαγγελιζομένη την πολιτικήν λύτρωσιν του ελληνικού έθνους".[4] Η ημερομηνία αυτή θεωρήθηκε ως σημείο αναφοράς από τις πρώτες ήδη ημέρες της Επανάστασης, και μάλιστα ως έναρξη ειδικής χρονολόγησης, ακόμα και σε περιοχές που είχαν επαναστατήσει ενωρίτερα.[5]
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΣ ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΠΕΤΕΙΩΝ , ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΤΩΝ ΧΩΡΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΚΟΡΑΝΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΟΥΣ.

ΔΙΕΘΝΗΣ ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΛΕΙΨΗ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ


Το Σχολείο με ιδιαίτερη ευαισθησία στο θέμα ... προσέγγισε το θέμα και έκανε αίτηση για την ένταξή του στο πρόγραμμα του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων :
     "Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για συμμετοχή σχολικών μονάδων Α/θμιας και Δ/βάθμιας εκπαίδευσης στο έργο 1.2.β/13 «Ευαισθητοποίηση των  μαθητών για θέματα ρατσισμού» στο πλαίσιο του «Ετήσιου προγράμματος 2013 του Ευρωπαϊκού Ταμείου  Ένταξης Υπηκόων Τρίτων Χωρών»."

ΕΡΓΑ ΜΑΘΗΤΩΝ , "ΜΕΡΙΜΝΑ" - UNICEF Διαγωνισμοί




Α. UNICEF

Συμμετοχή για δεύτερη συνεχή χρονιά στο παγκόσμιο ανθρωπιστικό έργο της UNICEF, συγκεκριμένα στον άξονα της εκπαίδευσης, με τη δημιουργία κι αποστολή καλλιτεχνικών εικαστικών έργων, που  με φαντασία κι έμπνευση δημιουργούν οι αλλοδαποί μαθητές του δημοτικού. Μετά την περσινή ανάλογη συμμετοχή στην έκθεση «Η Κατάσταση των Παιδιών στον Κόσμο - Ας οραματιστούμε ξανά το μέλλον: Καινοτομία για κάθε παιδί» - Βραβεία UNICEF 2014 και τη βράβευση των νεαρών δημιοργών με το Ειδικό Βραβείο «Νίκος Αναλυτής» για το έργο τους «We have a dream» - πώς ονειρευόμαστε τον κόσμο των παιδιών, η συνέχεια του εγχειρήματος και φέτος ήταν σχεδόν αυτονόητη. Με άλλα λόγια, συνιστά πια μια από καρδιάς επιλογή τους να δραστηριοποιούνται ανυστερόβουλα, χτίζοντας μια «γέφυρα» προς τον έξω κόσμο και, μάλιστα, με αφορμή το καλύτερο και αγνότερο κομμάτι του, τα παιδιά.
Ε. «Μέριμνα»

Ανταπόκριση στο κάλεσμα της εν λόγω μη κυβερνητικής οργάνωσης (http://www.merimna.org.gr/) να «υιοθετήσει» το Σχολείο και να εκφραστούν καλλιτεχνικά οι μαθητές γύρω από το δίπολο «ΧΑΡΑ-ΑΓΑΠΗ». Συγκεκριμένα, η «Μέριμνα», που στηρίζει παιδιά κι εφήβους με βιώματα σοβαρών ασθενειών ή/και απώλειας οικείων τους, ενημερώνοντας κι ευαισθητοποιώντας παράλληλα την ελληνική κοινωνία, απευθύνθηκε και σ’ εμάς –μεταξύ άλλων φορέων πανελληνίως που σχετίζονται με παιδιά κι εφήβους– για να αναλάβουμε μια από τις είκοσι σημαντικότερες πανανθρώπινες αξίες και τα ανάλογα συναισθήματα. Οι μαθητές με διάφορα υλικά –κυρίως εικαστικής δημιουργίας– κατασκεύασαν ένα πίνακα, που σταδιακά τον εμπλούτιζαν με τα χρώματα της ψυχής τους και πολλές χειροτεχνίες σχεδόν παιδικές με θέματα τα λουλούδια, κι όχι μόνον. Έτσι, χαίρονταν κατά την εξέλιξη έως το τέλος καθετί που έφτιαχναν πρώτα με την καρδιά κι έπειτα με τα χέρια τους.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΞΥΛΙΝΗΣ ΦΩΛΙΑΣ





...ΥΠΟ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ...

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ODS - Πείραμα Ερατοσθένη / Ηλιακή έκλειψη





Β. Πείραμα του Ερατοσθένη
Πραγματοποίηση στις 20/3 (λίγο πριν την Παγκόσμια Ημέρα Μετεωρολογίας) από τον προϊστάμενο Α.Καραγιάννη, τον δάσκαλο Κ.Καραδήμα και τη διαπολιτισμική μαθητική «ομάδα» του γνωστού επιστημονικού υπολογισμού της αρχαιότητας, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος OPEN DISCOVERY SPACE (http://opendiscoveryspace.eu/). Αρχικά, δόθηκε η δυνατότητα στους μαθητές -χρησιμοποιώντας τα ενδεδειγμένα μέτρα ασφαλείας (προσωπίδα προστασίας με δείκτη 11)- να θαυμάσουν από το σχολείο την εντυπωσιακή έκλειψη ηλίου. Κατά τη διάρκεια της θέασης οι μαθητές, ανακαλύπτοντας στην πράξη όσα σχετικά είχαν διδαχθεί στην τάξη τις προηγούμενες ημέρες, παρατηρούσαν προσεκτικά, προέτρεπαν  και άλλους έγκλειστους να δουν το μοναδικό φαινόμενο και ορισμένοι θυμόντουσαν μάλιστα τις σχετικές αντιλήψεις και δοξασίες από τις πατρίδες τους.
Στη συνέχεια, ο προϊστάμενος και η υπόλοιπη ομάδα προχώρησαν επιτόπια στη διεξαγωγή του «Πειράματος του Ερατοσθένη» (http://www.eaae-astronomy.org/eratosthenes/eratosthenes-99456), χρησιμοποιώντας μια ράβδο και υπολογίζοντας τη σκιά, τις γωνίες κ.ά. Όλοι οι μαθητές συμμετείχαν με ενδιαφέρον στη διαδικασία, κάνοντας επιπλέον απλές κι εύστοχες ερωτήσεις. Εκεί, λοιπόν, ταυτόχρονα με άλλα συμβατικά σχολεία στην Ελλάδα και στον υπόλοιπο κόσμο, η παρατήρηση και οι μετρήσεις-μαθηματικές πράξεις έδειξαν ότι οι βάσεις της επιστήμης μπήκαν μεν από Έλληνες πριν μερικές χιλιάδες χρόνια, αλλά αφορούν διαχρονικά όλους τους ανθρώπους. Γι’ αυτό, αποτελούν για τη σύγχρονη εκπαίδευση παγκοσμίως τη «μαγιά» για την καλλιέργεια συνεργασίας και κριτικής σκέψης. 

Τετάρτη, 4 Μαρτίου 2015

20 ΧΡΟΝΙΑ ¨ΜΕΡΙΜΝΑ¨ Συμβουλευτικό Κέντρο - Μέριμνα Θεσσαλονίκη

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΕΠΙΣΚΕΦΘΗΚΕ ΕΚ ΜΕΡΟΥΣ ΤΗΣ "ΜΕΡΙΜΝΑΣ" ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ Η κα. ΑΝΝΑ ΚΑΣΑΠΟΓΛΟΥ , ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ, ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΝΈΔΕΙΞΕ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ "ΧΑΡΑΣ" ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ , ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΚΑΙ ΘΑ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΕΙ ΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ.

Πέμπτη, 26 Φεβρουαρίου 2015

Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης


ΑΓΡΙΑ ΠΑΝΙΔΑ ΣΕ ΚΙΝΔΥΝΟ 



Αίτηση συμμετοχής του σχολείου μας στο Εθνικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "ΑΓΡΙΑ ΠΑΝΙΔΑ ΣΕ ΚΙΝΔΥΝΟ".
Στο σχολείο εκπονείται φέτος το πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης" Υγρότοποι της πατρίδας και του κόσμου". Με την ένταξή μας στο δίκτυο το θέμα θα επεκταθεί και σε απειλούμενα είδη των υγροτόπων.