Συνολικές προβολές σελίδας

Τρίτη, 19 Μαΐου 2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Κ.Δ.Β.Μ.

1. ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ , ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
2. ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΡΑΤΟΥΜΕΝΩΝ
3. Κρατούμενοι – Επικοινωνία στην καθημερινή ζωή (Α1)                          
 ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΑΝ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΙΑ



Το τρέχον σχολικό έτος πραγματοποιήθηκαν, από το σχολείο μας σε συνεργασία με το ΚΔΒΜ. Δ.Βόλου, ποικίλα προγράμματα με ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τους φυλακισμένους. Το πρώτο ήταν το πρόγραμμα "Ψυχολογική υποστήριξη κρατουμένων", το οποίο υπήρξε χρήσιμο για τους έγκλειστους, καθώς τους βοήθησε να αποκτήσουν ψυχική ισορροπία και ηρεμία, η οποία εύκολα διαταράσσεται ύστερα από την πολύμηνη παραμονή τους μέσα στη φυλακή. Το δεύτερο ήταν "Πρώτες βοήθειες και αγωγή υγείας". Το συγκεκριμένο πρόγραμμα βοήθησε τους μαθητές να αποκτήσουν βασικές γνώσεις προσφοράς βοήθειας στο συνάνθρωπο αλλά και στον εαυτό τους σε περίπτωση ανάγκης. Το τρίτο ήταν "Κρατούμενοι- Επικοινωνία στην καθημερινή ζωή(Α1)" που βοήθησε στη γλωσσική ανάπτυξη των κρατουμένων και ενίσχυσε όχι μόνο τη συνεννόηση στην  καθημερινή επικοινωνία των μαθητών στις καθημερινές τους συναναστροφές αλλά και στην ανάπτυξη και παραγωγή των δικών τους κειμένων. 

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΟΥ ΓΡΑΨΑΜΕ ΦΕΤΟΣ

Διαπολιτισμική «πολυφωνία»: βιβλίο
Δημιουργία σε συνεργασία με το Σύλλογο Συμπαραστάσεως Κρατουμένων «Ο ΕΣΤΑΥΡΩΜΕΝΟΣ» ενός δεύτερου ευσύνοπτου και περιεκτικού βιβλίου/corpus. Πέρυσι, το πρώτο με τίτλο «Σε ένα πιάτο ο κόσμος όλος» αφορούσε το γαστριμαργικό πλούτο των χωρών προέλευσης των μαθητών κι έτυχε γενικής αποδοχής και ανάλογης εκτίμησης.


ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ

ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΕ ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ , ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΓΙΑ ΤΕΤΑΡΤΗ ΣΥΝΕΧΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ . ΣΤΟΝ ΤΕΛΙΚΟ ΝΙΚΗΤΗΣ ΗΤΑΝ Η ΟΜΑΔΑ ΤΩΝ "ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ" , ΑΛΒΑΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΓΩΓΗΣ , ΠΟΥ ΚΑΤΕΒΑΛΕ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ "ΜΙΚΤΗ ΑΦΡΙΚΗΣ" ΜΕ ΣΚΟΡ 7-4. ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΚΗ ΠΑΛΙ ΗΤΑΝ Η ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΑΙΚΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ RESPECT ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΟΝ ΚΑΘΕ ΑΝΤΙΠΑΛΟ.


Τετάρτη, 6 Μαΐου 2015

«Έγκριση υλοποίησης της δράσης ασφάλειας στο νερό: "Ασφαλής Ελλάδα"-15 Μαΐου »

Σκοπός της δράσης είναι η ανάπτυξη ασφαλούς συμπεριφοράς στο νερό των παιδιών του δημοτικού σχολείου, η προστασία της δημόσιας υγείας από ατυχήματα στο νερό, η προσέλκυση μαθητών στο άθλημα της ναυαγοσωστικής (ΑθΝα), η δια βίου άθληση, και η σύνδεση αθλητισμού και διάσωσης στο πνεύμα του «ευ αγωνίζεσθαι».

Η συγκεκριμένη δράση θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας καθώς πολλοί από τους μαθητές μας είναι μετανάστες και επέλεξαν τον επικίνδυνο θαλάσσιο δρόμο για να φτάσουν στη χώρα μας. Τον ίδιο δρόμο προφανώς, θα ακολουθήσουν και πολλοί από τους συγγενείς και τους φίλους τους. Θεωρούμε λοιπόν, ότι πρέπει να γνωρίζουν να προφυλάσσονται και να βοηθούν άλλους συνανθρώπους τους σε περιπτώσεις ατυχημάτων που δυστυχώς είναι πάρα πολλά κατά τη διάρκεια τέτοιου είδους ταξιδιών. 

7ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ και ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ για την ΑΕΙΦΟΡΙΑ Αλλάζοντας στάσεις και συμπεριφορές μέσα από εκπαιδευτικά προγράμματα, έρευνα, σχολικά δίκτυα, δράσεις και δραστηριότητες στην Ελλάδα» Βόλος, 8, 9, 10 Μαϊου 2015

7ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ένωσής μας με θέμα: «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ και ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ για την ΑΕΙΦΟΡΙΑ Αλλάζοντας στάσεις και συμπεριφορές μέσα από εκπαιδευτικά προγράμματα, έρευνα, σχολικά δίκτυα, δράσεις και δραστηριότητες στην Ελλάδα» 
 ΕΙΣΗΓΗΣΗ : Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΕ ΧΩΡΟΥΣ ΕΓΚΛΕΙΣΜΟΥ
 ΕΝΑΡΞΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ 8/5/2015 ΒΟΛΟΣ
 ΕΙΣΗΓΗΣΗ - ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ
 ΤΑ ΜΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Στόχοι του Συνεδρίου είναι:
·         η ανάδειξη Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που υλοποιούνται στα σχολεία της χώρας
·         η προβολή του έργου και των δράσεων των ΚΠΕ
·         η παρουσίαση της έρευνας σχετικά με την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και τηνΕκπαίδευση για την Αειφορία που γίνεται στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
·         η ανάδειξη της αποτελεσματικότητας των Σχολικών Δικτύων ΠεριβαλλοντικήςΕκπαίδευσης που λειτουργούν στη χώρα
·         Η παρουσίαση εκπαιδευτικού υλικού για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και τηνΕκπαίδευση για την Αειφορία
·         η παρουσίαση δράσεων και δραστηριοτήτων σχετικών με την ΠεριβαλλοντικήΕκπαίδευση και την Εκπαίδευση για την Αειφορία που υλοποιούνται από κυβερνητικούςκαι μη κυβερνητικούς φορείς
·         η αποτίμηση των αποτελεσμάτων της δεκαετίας 2005-2014 για την Εκπαίδευση για τηνΑειφορία
·         οι προοπτικές της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης υπό το πρίσμα των διακηρύξεων τηςUNESCO μετά το Παγκόσμιο Συνέδριο της Nagoya
·         η ανάδειξη της συμβολής της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της Εκπαίδευσης για την Αειφορία για το ξεπέρασμα της κρίσης