Συνολικές προβολές σελίδας

Τρίτη, 19 Μαΐου 2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Κ.Δ.Β.Μ.

1. ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ , ΑΓΩΓΗ ΥΓΕΙΑΣ
2. ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΚΡΑΤΟΥΜΕΝΩΝ
ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΑΝ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΙΑ



ΥΠΟ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ

ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΠΟΥ ΓΡΑΨΑΜΕ ΦΕΤΟΣ

Διαπολιτισμική «πολυφωνία»: βιβλίο
Δημιουργία σε συνεργασία με το Σύλλογο Συμπαραστάσεως Κρατουμένων «Ο ΕΣΤΑΥΡΩΜΕΝΟΣ» ενός δεύτερου ευσύνοπτου και περιεκτικού βιβλίου/corpus. Πέρυσι, το πρώτο με τίτλο «Σε ένα πιάτο ο κόσμος όλος» αφορούσε το γαστριμαργικό πλούτο των χωρών προέλευσης των μαθητών κι έτυχε γενικής αποδοχής και ανάλογης εκτίμησης.


ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ

ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΕ ΤΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ , ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΓΙΑ ΤΕΤΑΡΤΗ ΣΥΝΕΧΗ ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ . ΣΤΟΝ ΤΕΛΙΚΟ ΝΙΚΗΤΗΣ ΗΤΑΝ Η ΟΜΑΔΑ ΤΩΝ "ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ" , ΑΛΒΑΝΙΚΗΣ ΚΑΤΑΓΩΓΗΣ , ΠΟΥ ΚΑΤΕΒΑΛΕ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ "ΜΙΚΤΗ ΑΦΡΙΚΗΣ" ΜΕ ΣΚΟΡ 7-4. ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΚΗ ΠΑΛΙ ΗΤΑΝ Η ΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΠΑΙΚΤΩΝ ΚΑΙ ΤΟ RESPECT ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΟΝ ΚΑΘΕ ΑΝΤΙΠΑΛΟ.


Τετάρτη, 6 Μαΐου 2015

«Έγκριση υλοποίησης της δράσης ασφάλειας στο νερό: "Ασφαλής Ελλάδα"-15 Μαΐου »

Σκοπός της δράσης είναι η ανάπτυξη ασφαλούς συμπεριφοράς στο νερό των παιδιών του δημοτικού σχολείου, η προστασία της δημόσιας υγείας από ατυχήματα στο νερό, η προσέλκυση μαθητών στο άθλημα της ναυαγοσωστικής (ΑθΝα), η δια βίου άθληση, και η σύνδεση αθλητισμού και διάσωσης στο πνεύμα του «ευ αγωνίζεσθαι».

Η συγκεκριμένη δράση θα πραγματοποιηθεί στο σχολείο μας καθώς πολλοί από τους μαθητές μας είναι μετανάστες και επέλεξαν τον επικίνδυνο θαλάσσιο δρόμο για να φτάσουν στη χώρα μας. Τον ίδιο δρόμο προφανώς, θα ακολουθήσουν και πολλοί από τους συγγενείς και τους φίλους τους. Θεωρούμε λοιπόν, ότι πρέπει να γνωρίζουν να προφυλάσσονται και να βοηθούν άλλους συνανθρώπους τους σε περιπτώσεις ατυχημάτων που δυστυχώς είναι πάρα πολλά κατά τη διάρκεια τέτοιου είδους ταξιδιών. 

7ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ της Π.Ε.ΕΚ.Π.Ε. «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ και ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ για την ΑΕΙΦΟΡΙΑ Αλλάζοντας στάσεις και συμπεριφορές μέσα από εκπαιδευτικά προγράμματα, έρευνα, σχολικά δίκτυα, δράσεις και δραστηριότητες στην Ελλάδα» Βόλος, 8, 9, 10 Μαϊου 2015

7ο Πανελλήνιο Συνέδριο της Ένωσής μας με θέμα: «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ και ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ για την ΑΕΙΦΟΡΙΑ Αλλάζοντας στάσεις και συμπεριφορές μέσα από εκπαιδευτικά προγράμματα, έρευνα, σχολικά δίκτυα, δράσεις και δραστηριότητες στην Ελλάδα» 
 ΕΙΣΗΓΗΣΗ : Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΕ ΧΩΡΟΥΣ ΕΓΚΛΕΙΣΜΟΥ
 ΕΝΑΡΞΗ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ 8/5/2015 ΒΟΛΟΣ
 ΕΙΣΗΓΗΣΗ - ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ
 ΤΑ ΜΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Στόχοι του Συνεδρίου είναι:
·         η ανάδειξη Προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης που υλοποιούνται στα σχολεία της χώρας
·         η προβολή του έργου και των δράσεων των ΚΠΕ
·         η παρουσίαση της έρευνας σχετικά με την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και τηνΕκπαίδευση για την Αειφορία που γίνεται στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
·         η ανάδειξη της αποτελεσματικότητας των Σχολικών Δικτύων ΠεριβαλλοντικήςΕκπαίδευσης που λειτουργούν στη χώρα
·         Η παρουσίαση εκπαιδευτικού υλικού για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και τηνΕκπαίδευση για την Αειφορία
·         η παρουσίαση δράσεων και δραστηριοτήτων σχετικών με την ΠεριβαλλοντικήΕκπαίδευση και την Εκπαίδευση για την Αειφορία που υλοποιούνται από κυβερνητικούςκαι μη κυβερνητικούς φορείς
·         η αποτίμηση των αποτελεσμάτων της δεκαετίας 2005-2014 για την Εκπαίδευση για τηνΑειφορία
·         οι προοπτικές της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης υπό το πρίσμα των διακηρύξεων τηςUNESCO μετά το Παγκόσμιο Συνέδριο της Nagoya
·         η ανάδειξη της συμβολής της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της Εκπαίδευσης για την Αειφορία για το ξεπέρασμα της κρίσης

Τετάρτη, 1 Απριλίου 2015



ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ

Η 25η Μαρτίου, ημέρα του Ευαγγελισμού, είχε οριστεί ως ημέρα έναρξης της Ελληνικής Επανάστασης από τον αρχηγό τηςΦιλικής Εταιρείας Αλέξανδρο Υψηλάντη[1][2][3] "ως ευαγγελιζομένη την πολιτικήν λύτρωσιν του ελληνικού έθνους".[4] Η ημερομηνία αυτή θεωρήθηκε ως σημείο αναφοράς από τις πρώτες ήδη ημέρες της Επανάστασης, και μάλιστα ως έναρξη ειδικής χρονολόγησης, ακόμα και σε περιοχές που είχαν επαναστατήσει ενωρίτερα.[5]
ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΣ ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΠΕΤΕΙΩΝ , ΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΤΩΝ ΧΩΡΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟ ΚΟΡΑΝΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΟΥΣ.

ΔΙΕΘΝΗΣ ΗΜΕΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΑΛΕΙΨΗ ΤΩΝ ΦΥΛΕΤΙΚΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ


Το Σχολείο με ιδιαίτερη ευαισθησία στο θέμα ... προσέγγισε το θέμα και έκανε αίτηση για την ένταξή του στο πρόγραμμα του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων :
     "Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για συμμετοχή σχολικών μονάδων Α/θμιας και Δ/βάθμιας εκπαίδευσης στο έργο 1.2.β/13 «Ευαισθητοποίηση των  μαθητών για θέματα ρατσισμού» στο πλαίσιο του «Ετήσιου προγράμματος 2013 του Ευρωπαϊκού Ταμείου  Ένταξης Υπηκόων Τρίτων Χωρών»."

ΕΡΓΑ ΜΑΘΗΤΩΝ , "ΜΕΡΙΜΝΑ" - UNICEF Διαγωνισμοί




Α. UNICEF

Συμμετοχή για δεύτερη συνεχή χρονιά στο παγκόσμιο ανθρωπιστικό έργο της UNICEF, συγκεκριμένα στον άξονα της εκπαίδευσης, με τη δημιουργία κι αποστολή καλλιτεχνικών εικαστικών έργων, που  με φαντασία κι έμπνευση δημιουργούν οι αλλοδαποί μαθητές του δημοτικού. Μετά την περσινή ανάλογη συμμετοχή στην έκθεση «Η Κατάσταση των Παιδιών στον Κόσμο - Ας οραματιστούμε ξανά το μέλλον: Καινοτομία για κάθε παιδί» - Βραβεία UNICEF 2014 και τη βράβευση των νεαρών δημιοργών με το Ειδικό Βραβείο «Νίκος Αναλυτής» για το έργο τους «We have a dream» - πώς ονειρευόμαστε τον κόσμο των παιδιών, η συνέχεια του εγχειρήματος και φέτος ήταν σχεδόν αυτονόητη. Με άλλα λόγια, συνιστά πια μια από καρδιάς επιλογή τους να δραστηριοποιούνται ανυστερόβουλα, χτίζοντας μια «γέφυρα» προς τον έξω κόσμο και, μάλιστα, με αφορμή το καλύτερο και αγνότερο κομμάτι του, τα παιδιά.
Ε. «Μέριμνα»

Ανταπόκριση στο κάλεσμα της εν λόγω μη κυβερνητικής οργάνωσης (http://www.merimna.org.gr/) να «υιοθετήσει» το Σχολείο και να εκφραστούν καλλιτεχνικά οι μαθητές γύρω από το δίπολο «ΧΑΡΑ-ΑΓΑΠΗ». Συγκεκριμένα, η «Μέριμνα», που στηρίζει παιδιά κι εφήβους με βιώματα σοβαρών ασθενειών ή/και απώλειας οικείων τους, ενημερώνοντας κι ευαισθητοποιώντας παράλληλα την ελληνική κοινωνία, απευθύνθηκε και σ’ εμάς –μεταξύ άλλων φορέων πανελληνίως που σχετίζονται με παιδιά κι εφήβους– για να αναλάβουμε μια από τις είκοσι σημαντικότερες πανανθρώπινες αξίες και τα ανάλογα συναισθήματα. Οι μαθητές με διάφορα υλικά –κυρίως εικαστικής δημιουργίας– κατασκεύασαν ένα πίνακα, που σταδιακά τον εμπλούτιζαν με τα χρώματα της ψυχής τους και πολλές χειροτεχνίες σχεδόν παιδικές με θέματα τα λουλούδια, κι όχι μόνον. Έτσι, χαίρονταν κατά την εξέλιξη έως το τέλος καθετί που έφτιαχναν πρώτα με την καρδιά κι έπειτα με τα χέρια τους.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΞΥΛΙΝΗΣ ΦΩΛΙΑΣ





...ΥΠΟ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ...

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ODS - Πείραμα Ερατοσθένη / Ηλιακή έκλειψη





Β. Πείραμα του Ερατοσθένη
Πραγματοποίηση στις 20/3 (λίγο πριν την Παγκόσμια Ημέρα Μετεωρολογίας) από τον προϊστάμενο Α.Καραγιάννη, τον δάσκαλο Κ.Καραδήμα και τη διαπολιτισμική μαθητική «ομάδα» του γνωστού επιστημονικού υπολογισμού της αρχαιότητας, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος OPEN DISCOVERY SPACE (http://opendiscoveryspace.eu/). Αρχικά, δόθηκε η δυνατότητα στους μαθητές -χρησιμοποιώντας τα ενδεδειγμένα μέτρα ασφαλείας (προσωπίδα προστασίας με δείκτη 11)- να θαυμάσουν από το σχολείο την εντυπωσιακή έκλειψη ηλίου. Κατά τη διάρκεια της θέασης οι μαθητές, ανακαλύπτοντας στην πράξη όσα σχετικά είχαν διδαχθεί στην τάξη τις προηγούμενες ημέρες, παρατηρούσαν προσεκτικά, προέτρεπαν  και άλλους έγκλειστους να δουν το μοναδικό φαινόμενο και ορισμένοι θυμόντουσαν μάλιστα τις σχετικές αντιλήψεις και δοξασίες από τις πατρίδες τους.
Στη συνέχεια, ο προϊστάμενος και η υπόλοιπη ομάδα προχώρησαν επιτόπια στη διεξαγωγή του «Πειράματος του Ερατοσθένη» (http://www.eaae-astronomy.org/eratosthenes/eratosthenes-99456), χρησιμοποιώντας μια ράβδο και υπολογίζοντας τη σκιά, τις γωνίες κ.ά. Όλοι οι μαθητές συμμετείχαν με ενδιαφέρον στη διαδικασία, κάνοντας επιπλέον απλές κι εύστοχες ερωτήσεις. Εκεί, λοιπόν, ταυτόχρονα με άλλα συμβατικά σχολεία στην Ελλάδα και στον υπόλοιπο κόσμο, η παρατήρηση και οι μετρήσεις-μαθηματικές πράξεις έδειξαν ότι οι βάσεις της επιστήμης μπήκαν μεν από Έλληνες πριν μερικές χιλιάδες χρόνια, αλλά αφορούν διαχρονικά όλους τους ανθρώπους. Γι’ αυτό, αποτελούν για τη σύγχρονη εκπαίδευση παγκοσμίως τη «μαγιά» για την καλλιέργεια συνεργασίας και κριτικής σκέψης. 

Τετάρτη, 4 Μαρτίου 2015

20 ΧΡΟΝΙΑ ¨ΜΕΡΙΜΝΑ¨ Συμβουλευτικό Κέντρο - Μέριμνα Θεσσαλονίκη

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΕΠΙΣΚΕΦΘΗΚΕ ΕΚ ΜΕΡΟΥΣ ΤΗΣ "ΜΕΡΙΜΝΑΣ" ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ Η κα. ΑΝΝΑ ΚΑΣΑΠΟΓΛΟΥ , ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ, ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΩΝΤΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΑΝΈΔΕΙΞΕ ΤΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ "ΧΑΡΑΣ" ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ , ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΚΑΙ ΘΑ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΕΙ ΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ.

Πέμπτη, 26 Φεβρουαρίου 2015

Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης


ΑΓΡΙΑ ΠΑΝΙΔΑ ΣΕ ΚΙΝΔΥΝΟ 



Αίτηση συμμετοχής του σχολείου μας στο Εθνικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης "ΑΓΡΙΑ ΠΑΝΙΔΑ ΣΕ ΚΙΝΔΥΝΟ".
Στο σχολείο εκπονείται φέτος το πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης" Υγρότοποι της πατρίδας και του κόσμου". Με την ένταξή μας στο δίκτυο το θέμα θα επεκταθεί και σε απειλούμενα είδη των υγροτόπων.